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在看<屋簷下>的當下，讓我忍不想起之前看的<八月在我家>。同樣都是以家庭為框架下去討論家人之間的關係，老年安養以及一些社會議題，譬如<屋簷下>就提到了土地正義、同性戀以及社會經濟不景氣；<八月在我家>則有藥物濫用。

觀台南人劇團《浪跡天涯》，一齣戲裡彷彿你也同時經歷並參與那些愛戀情感上的笑鬧，乃至於權力者運用「分類的暴力」粗魯恣意妄為只為了那種享受頤指氣使的快感(當然還有其他關於人性等更複雜的因素)，這種令人顫慄的恐怖感幾乎讓你直面且失去言說的能力，特別是318學運(公民運動)與324行政院血腥鎮壓事件至今，進了劇場看戲，戲裡戲外，對生命的不知所措或者不管憤怒與抵抗皆然，都是那樣地令人無助。

本來就很喜歡邱安忱老師、張棉棉，還有林曉函，所以只要是有他們的戲，就會想要購票去看，這次很幸運地被邀請到看動見体劇團「屋簷下」的整排(當下近距離看到邱老師、張棉棉還有林曉函，內心相當澎湃→迷妹模式on)。這次整排不算完備，未著裝完成，也沒有實際的燈光道具，所以燈光轉換完全靠導演的口述，但在看的過程中毫無違和感，看的過程中，隔壁的人哭得唏哩嘩啦地要跟我借衛生紙(真的很不好意思，我沒帶衛生紙的習慣。)

而莎姆雷特這部戲，更是的只有歡笑，沒有淚水，卻讓你真的想起立鼓掌30分鐘！

一扇諾大的落地窗，背景映著莫利家門前那棵隨著四季變化的那棵日本大楓樹。米奇打破了第四面牆將它與莫利的故事娓娓道來。

莫利和米奇的故事在一扇窗子裡發生，而我在這扇窗外觀望一場生命的旅行，同時進行了一次心靈的洗滌。

當這齣戲首演時，我還是個正在努力不延畢大學生。我記得當時我和同學都很想去看，卻在某堂課時有位老師說了某些話，所以我們沒去了。

過了三年，我終於走進劇場看了這齣戲。我明白老師當時說的問題是什麼，但我覺得這出戲最重要的不是去評論演技，而是在這樣平鋪直敘的故事中受感動、學習如何看待死亡和生命；當然，我在這次的演出中也覺得卜學亮的表演純熟許多，也許是因為經過巡迴演出的歷練，卜學亮和金士傑老師之間的差距縮小不少。

更讓人驚訝的是，當我看到卜學亮扮演米奇站在台上時，我以為那個深植人心的搞笑阿亮會出現，但他沒有。

「你跟你的心靈，能夠和平相處嗎？」

每當莫利問米奇問題，好像同時也在問我。

所以在這短短110分鐘，我也變成莫利教授的學生，這堂關於死亡的課程，其實是一堂認識生命的課程。

「是今天嗎？我準備好了嗎？」

當莫利對著肩上那隻看不見的鳥喃喃自問，這是我最想掉淚的一幕。

在那單束聚光燈下莫利顯得有些脆弱。

因為莫利的幽默風趣，讓「死亡」這的課題變得像討論「午餐吃什麼」一樣輕鬆，讓觀眾更容易投入。而莫利與米奇的有趣對話讓如此「心靈雞湯」的小品變得活潑許多。當米奇最後一次親吻教練的額頭那一刻，我才真正的哭了，原因可能就像在最後米奇說：我終於知道莫利所知道的而我還不能充分領略的。

請原諒我寫出了一篇凌亂不堪的心得。《最後十四堂星期二的課》帶給我的感觸太深，我不能像以往一樣去拆解它的舞台結構、表現手法，演員功力（當然金老師的表演無可挑替），以前我聽過一段話：「有些東西帶給你的感覺太強烈，以至於不能輕易地表達出來。」大概因為如此，即使過了一個月的沈澱，我也只能寫這麼多。