一扇諾大的落地窗,背景映著莫利家門前那棵隨著四季變化的那棵日本大楓樹。米奇打破了第四面牆將它與莫利的故事娓娓道來。
莫利和米奇的故事在一扇窗子裡發生,而我在這扇窗外觀望一場生命的旅行,同時進行了一次心靈的洗滌。
當這齣戲首演時,我還是個正在努力不延畢大學生。我記得當時我和同學都很想去看,卻在某堂課時有位老師說了某些話,所以我們沒去了。
過了三年,我終於走進劇場看了這齣戲。我明白老師當時說的問題是什麼,但我覺得這出戲最重要的不是去評論演技,而是在這樣平鋪直敘的故事中受感動、學習如何看待死亡和生命;當然,我在這次的演出中也覺得卜學亮的表演純熟許多,也許是因為經過巡迴演出的歷練,卜學亮和金士傑老師之間的差距縮小不少。
更讓人驚訝的是,當我看到卜學亮扮演米奇站在台上時,我以為那個深植人心的搞笑阿亮會出現,但他沒有。
「你跟你的心靈,能夠和平相處嗎?」
每當莫利問米奇問題,好像同時也在問我。
所以在這短短110分鐘,我也變成莫利教授的學生,這堂關於死亡的課程,其實是一堂認識生命的課程。
「是今天嗎?我準備好了嗎?」
當莫利對著肩上那隻看不見的鳥喃喃自問,這是我最想掉淚的一幕。
在那單束聚光燈下莫利顯得有些脆弱。
因為莫利的幽默風趣,讓「死亡」這的課題變得像討論「午餐吃什麼」一樣輕鬆,讓觀眾更容易投入。而莫利與米奇的有趣對話讓如此「心靈雞湯」的小品變得活潑許多。當米奇最後一次親吻教練的額頭那一刻,我才真正的哭了,原因可能就像在最後米奇說:我終於知道莫利所知道的而我還不能充分領略的。
請原諒我寫出了一篇凌亂不堪的心得。《最後十四堂星期二的課》帶給我的感觸太深,我不能像以往一樣去拆解它的舞台結構、表現手法,演員功力(當然金老師的表演無可挑替),以前我聽過一段話:「有些東西帶給你的感覺太強烈,以至於不能輕易地表達出來。」大概因為如此,即使過了一個月的沈澱,我也只能寫這麼多。
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